Actualités

  • Nouveau CD de Jean-Charles Ablitzer

    Orgue de l’église Saint-Joseph de Valdoie (construit en 1973 par Didier Chanon et restauré en 2016 par Peter Meier) Le programme est composé de danses et de pièces polyphoniques d’Europe, de la Renaissance au Baroque : Praetorius, Sweelinck, Cavazzoni, De la Torre, Byrd, Correa de Arauxo...

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  • Journées d’Etudes Interprète ou Formation : Musique médiévale et Renaissance

    Du 16 au 18 mars 2018 à Metz

    Ces journées ont pour but d’aborder différents aspects de la formation musicale nécessaire à l’interprétation de la musique ancienne. Entrée libre pour les élèves et les étudiants

    Organisées par le CRR et GREAM de Strasbourg

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  • Le Mythe d’Orphée

    Le festival Musique et Mémoire profite de la belle opportunité de la production de l’Orfeo de Claudio Monteverdi (version de poche) pour déployer un vaste programme de sensibilisation et de médiation en direction de différents publics.

    Le Mythe d’Orphée / Ecole départementale de musique de la Haute-Saône et bibliothèques • Département de musique ancienne, élèves et enseignants de l’Ecole départementale de musique de la Haute-Saône • Bibliothèques de Champagney, Fontaine-les-Luxeuil, Luxeuil-les-Bains, Vaivre-et-Montoille et médiathèque intercommunale du Pays d’Héricourt.

    Objectifs pédagogiques généraux : • découvrir l’exigence et la convivialité de l’art (musique et texte) • permettre aux participants de se familiariser avec le mythe d’Orphée • donner une approche concrète et ressentie du langage de Monteverdi et de son œuvre Orfeo à l’aube de la musique baroque • pour les bibliothèques : découvrir et s’impliquer dans un travail de préparation à un spectacle • pour l’EDM : travailler l’interprétation du répertoire italien du XVIIe siècle

    Objectifs pédagogiques précis :

    Musique : • être en mesure d’identifier différents styles de cette époque (récitatif, danse, simphonie, ritournelle, chœur, etc.) • pouvoir chanter et/ou jouer plusieurs pièces clés de l’Orfeo de Monteverdi • pour l’EDM : s’initier à la diminution italienne et au tempérament mésotonique

    Littérature : • être capable d’extraire un résumé d’un opéra • pouvoir mettre en intonation une histoire

    Histoire : • pouvoir replacer une personne (un compositeur, un écrivain, un roi, etc.) dans un contexte historique

    Restitution : L’Orfeo de Monteverdi sera représentée dans une version raccourcie et adaptée aux élèves instrumentistes. Les participants aux séances des bibliothèques rejoindront l’ensemble instrumental pour une ou deux pièces chantées et raconteront également l’histoire qui sera illustrée par les extraits choisis.

    Planning EDM • Lecture : vendredi 30 mars, 19 h-21 h 30 • Répétition : samedi 28, (10 h – 13 h et 15 h -19 h) et dimanche 29 avril (11 h -13 h et 15 h-17 h)

    Planning bibliothèques • Lundi 23 avril, 9 h 30 - 11 h 30, Champagney (1 classe moyenne et grande section maternelles) • Lundi 23 avril, 18 h -20 h, Fontaine-les-Luxeuil (petite enfance, relais assistante maternelle) • Vendredi 27 avril, 9 h 30 - 11 h 30, Luxeuil-les-Bains (1 classe Ce1-Ce2) • Vendredi 27 avril, 18 h - 20 h, Héricourt (adultes)

    > Restitution : dimanche 29 avril, 18 h / Espace Frichet, Luxeuil-les-Bains

    Le travail lors des interventions consistera à faire chanter une ou deux pièces de l’Orfeo de Monteverdi aux participants, et leur donner le rôle de "récitant" partagé pour raconter l’histoire d’Orphée. Tout cela dans l’objectif de préparer la restitution du 29 avril de manière active.

    Les participants reçoivent un « passeport Orfeo » : • chaque « passeport » peut recevoir deux tampons, un lors de la participation à la bibliothèque et un lors de la restitution. • les personnes ayant les deux tampons se verront remettre un tarif préférentiel pour le spectacle du 13 juillet 2018 à la basilique de Luxeuil-les-Bains dans le cadre du festival Musique et Mémoire.

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  • Tournoi musical et Bal

    Classes concernées : • 1 classe CP/CE1 et 1 classe CE2/CM1/CM2 de Servance • 1 classe CM2 de Melisey

    Objectifs pédagogiques généraux : • sensibiliser les élèves à la musique dansée de la Renaissance et du Baroque • donner une approche concrète et ressentie des danses des mêmes époques • permettre aux élèves de retrouver le contexte historique et de le vivre pendant un instant • découvrir l’exigence et la convivialité de l’art (musique et danse)

    Objectifs pédagogiques précis :

    Musique : • être capable de repérer différents types de danses • pouvoir chanter plusieurs chansons célèbres de la Renaissance • être capable de ressentir et d’extraire le(s) rythme(s) d’une pièce

    Danse : • être capable de danser plusieurs danses de la Renaissance et du Baroque • être en mesure de transmettre ces danses à d’autres personnes

    Histoire : • pouvoir replacer une personne (un compositeur, un écrivain, un roi, etc.) dans un contexte historique • être en mesure d’identifier la musique et la danse de la renaissance

    Restitutions : Les élèves réaliseront un enregistrement expliquant le principe du tournoi musical (avec le vote pour 2 Nations à l’entracte, et pour 1 Nation avant le bis), qui sera diffusé lors des restitutions. Au cours de ce tournoi, les élèves feront voter le public. Enfin, à la fin du concert, ils présenteront un postlude sous la forme d’un bal Renaissance, accompagné par les Timbres et les enfants de la classe de viole de gambe de Besançon.

    Séance 1 • lundi 26 février : écoles de Melisey et Servance • lundi 26 février, 17h : formation enseignants à Servance • mardi 27 février, matin : école de Servance

    Séance 2 : • lundi 23 avril, après-midi : école de Melisey • mardi 24 avril, matin : école de Servance

    Séance 3 : • jeudi 24 mai : écoled de Servance et Melisey • vendredi 25 mai, matin : école de Servance

    Répétitions : • jeudi 28 juin, matin à Servance • vendredi 29 juin, matin à Melisey ou St Barthélémy

    Restitutions : • Vendredi 29 juin à 20 h 30 à Melisey ou St Barthélémy • Dimanche 15 juillet à l’église de Servance (dans le cadre du Festival Musique et Mémoire)

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  • Un orgue espagnol à Grandvillars en 2017

    En complément des orgues de styles Français, Italien, nordique, Allemagne Centrale, flamand construits à Belfort et dans le Jura suisse, un orgue de style espagnol sera installé en l’église Saint-Martin de Grandvillars (90) à l’automne 2017.

    Cet instrument, au buffet Renaissance polychrome et doré - copie exacte d’un modèle historique existant - est résolument tourné vers les compositeurs de l’âge d’or espagnol. Ses jeux seront également des copies exactes de modèles de la fin du 16ème siècle présents dans les instruments historiques d’Aragon et de Castille. La palette sonore sera complétée et enrichie par la présence de jeux de l’époque baroque, notamment les fameuses trompettes en chamade.

    Cette reconstitution stylistique évolutive, à l’exemple de ce qui s’est concrètement passé dans de nombreux cas en Espagne, permettra de couvrir avec la plus grande exactitude sonore toute la littérature musicale écrite pour l’orgue dans la péninsule ibérique.

    Soutenez cette magnifique réalisation en parrainant un tuyau sur le site d’Acorg : www.acorg.fr/docs/bulletin_p...

    Reproduction du dessin original, polychromie et décoration du buffet d’orgue : Domiciano Fernàndez

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Culture 70 Département de la Haûte-Saône DRAC de Bourgogne Franche-Comté

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